Как оформить уголок природы в детском саду
Уголок природы — обязательная часть развивающей среды детского сада. Невозможно представить группу любого возраста без комнатных растений, разнообразного и увлекательного игрового, демонстрационного материала на природоведческие темы. Особенно важно правильно организовать и наполнить необходимым содержимым уголки природы в группах старшего дошкольного возраста, где воспитываются будущие школьники. Дети шестого года жизни стоят на пороге школьной жизни.
Дошкольные образовательные организации являются важным звеном в формировании у дошкольников базовых истин в области биологии и природопользования. Правильная организация уголка природы в ДОУ способствует созданию наилучших условий для получения экологического образования. Взаимодействие с природным миром вживую помогает развить положительные качества и самое главное любовь и бережное отношение к живой природе. Надлежащее обустройство уголка природы в детском саду по ФГОС требует соблюдения санитарно-гигиенических норм, а также знания основных положений методики ознакомления детей с природой. Грамотная организация учебного процесса способствует полноценному физическому, умственному и психическому формированию личности дошкольника. Все это является важной основой насыщенной и разнообразной развивающей среды, которая необходима для гармонизации личности ребенка в дошкольные годы.
Организации деятельности детей : постоянного общения детей с растениями и животными, проведения интересных наблюдений за растениями и животными, организации труда детей поуходу за животными и растениями в течение всего года полив, рыхление, удаление пыли, размножение растений, посев, посадка, кормление животных, уборка клеток, и т. Умственного воспитания детей: в уголке природы сосредоточивают внимание детей на небольшом количестве объектов наиболее типичных , что обеспечивает более глубокое их познание,в процессе наблюдений и ухода за обитателями уголка природы, постепенно у детей формируются прочные осознанные знанияо животных и растениях внешний вид, название, повадки, условия существования, потребности, особенности строения и т. Нравственного воспитания детей : формируются важные нравственные качества, такие как доброта, отзывчивость, ответственность, добросовестность, трудолюбие и т. Эстетического воспитания детей: красивые, яркие, здоровые растения и животные способствуют развитию эстетического восприятия, эстетические чувства. Хорошо оборудованный и удачно расположенный уголок природы украсит групповую комнату и создаст благоприятный микроклимат в помещении.
